工作是生活的負擔?還是你我皆可優游其間的樂事?這個問題的答案完全取決於個人的工作觀。「樂在工作」的哲學可以濃縮成一個句子:找個挑戰你能力與想像力的工作,這讓你精神振奮、投注寶貴的資源,一分一秒都不願浪費,如此你才是真正的富有。
每個人的機緣不同,工作並不能盡如人意,當我們不能轉變環境時,卻可以轉變想法。要有我能、我會、我可以的自信;也惟有如此看重自己的價值及工作,才能有快樂的生命。藉由心靈的提升,觀念的調整與工作生活認知的重新建立,從工作中獲得自我肯定與工作樂趣。
課程目標
- 學習發現自我優勢,相信我能、我會、我可以
- 遇到逆境或挫折時,學習轉變想法,正向思考
- 了解換位思考重要性
- 當面對低潮時,學習自我激勵
一、信任與肯定
1.肯定回應
2.好感距離
3.聲音表情的使用
4.情緒的掌握
5.誠摯的回饋
6.黃金一點加微笑
二、正確的典範和適當的挑戰
1.用心法則
2.到完好的當責精神
3.知道與做到的差異性
4.挫折vs堅持
5.事情vs心情
三、自我激勵、正向思維
1.艾菲爾鐵塔理論-換位思考重要性
2.到完好的當責精神
3.給予肯定回饋的重要性
4.正確的典範和適當的挑戰
5.確認彼此需求,給予資源與支援
6.知道與做到的差異性
四、期許更好的自己
1.三年老鳥與菜鳥的故事
2.重點整理
3.堅持到經典
4.工作熱情延續,找到自我價值
5.你想成為什麼樣的人







年度教育訓練計劃的產出就像是開啟一個新的專案,從盤點需求分析、訓練對象、訓練目標、課程設計、訓練的方式與時間、預算編制、執行、追蹤、檢討改進與調整...,透過完整的規劃,期能有效的提升主管的管理領導績效與員工專業能力及知技能的成長,為企業的競爭力注入源源不斷的新力量。



本課程之設計以企業在專案管理實務的角度出發,並運用企業實際專案在課程中進行演練與討論,以彌補雖瞭解專案管理方法論與基本知識卻不知該如何在實務運用的缺憾,達到即學即用的目標。透過課程的演練,使學員熟悉專案管理技術與工具,並搭配專案管理的軟性思維,以加深學員課後實際運用的能力。

高效簡報是指能夠在短時間內清晰、有效地傳達信息並影響聽眾的簡報。一場成功的簡報是透過無數經驗的累積所成就的,簡報前、中、後的每一環節都不可馬虎,無論是在資訊整合與呈現、口語與肢體的表達技巧或是內容設計、架構邏輯…都必需精熟、完整,始能達成簡報目標。
